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Andrea Rodriguez - PIM:: 31/08/2010

El PIM y los EFI: nuevas prácticas

Estudiantes de Audiovisual de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación comenzaron su práctica, desarrollada como un Espacio de Formación Integral, en el Programa Integral Metropolitano.

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Cecilia Matonte - Programa Incubadora_Unidad de Estudios Cooperativos :: 31/08/2010

Recuperamos lucha y organización

 

           La utopía, lejos de ser inventada como refugio y evasión de la realidad, es el asumido esfuerzo crítico por objetivarla para descubrir en ella, otras realidades objetivables y, por ello, posibles.

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Juan Riet Correa - Incubadora de Emprendimiento Asociativos Económicos Populares:: 16/08/2010

Estuve aquí antes que todos ustedes

Xtes para los mayas, huautli para los aztecas o kiwicha para los incas; el amaranto comenzó a cultivarse hace más de 7000 años, cuando fue domesticado y venerado por su alto valor nutricional por las culturas precolombinas.

 

Perseguido por los reyes católicos por su uso en ritos “paganos”, fue casi extinto luego del desembarco del imperio español. Producido en la clandestinidad de las selvas y montañas bajo dominio indígena, sobrevivió a la “inquisición” para ser hoy consumido en las calles de México como parte de platos típicos y barras de cereal y miel.

 

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Programa de Comunicación:: 19/05/2010

Nuevos espacios de aprendizaje

Hacia una formación integral


La renovación de la enseñanza es uno de los grandes procesos que la Universidad de la República está revitalizando, promoviendo de manera integrada la curricularización de la extensión, la iniciación a la investigación y la innovación en los  planes de estudio. Para ello, como mencionamos en el número anterior de enDiálogo1, el Consejo Directivo Central (CDC) en octubre pasado aprobó un documento que da el marco necesario y plantea algunos pasos a dar que refuerzan este camino. Dentro de las decisiones que buscan materializar este proceso, está la creación de los Espacios de Formación Integral (EFI) e Itinerarios de Formación Integral (IFI), que a partir de este año se implementarán en todos los servicios universitarios.

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Programa de Formación de Actores Locales para el Desarrollo Rural:: 13/07/2010

Nos han dado la tierra

Juan Rulfo (1917-1986) es un caso excepcional en los brillos de la historia de la literatura latinoamericana que con la publicación de tan solo dos libros, “Pedro Páramo” y “El Llano en Llamas”, le bastó para ocupar legítimamente un sitio en la historia de la literatura universal, integrando un movimiento conocido como el “boom latinoamericano”.

 

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Mariana Alegre y Programa de Comunicación:: 05/07/2010

Jóvenes proyectos

Formación, diálogo e intercambio: tres conceptos que explicitan los objetivos de las Jornadas de encuentro y formación con jóvenes rurales.

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Mariana Alegre - Unidad de Extensión de Cerro Largo:: 05/03/2010

Movimientos a partir de una visita al MST

El presente artículo surge a partir de acercarnos a diferentes asentamientos del Movimiento Sin Tierra (MST) de Brasil que producen e industrializan arroz orgánico. Aquí participamos un equipo universitario (tanto docentes como estudiantes) coordinado por la Unidad de Extensión de Cerro Largo (UECL), el Pro Rector de Extensión Humberto Tomassino y el Sindicato Único de Trabajadores del Arroz y Afines (SUTAA), con sede en Río Branco.

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Centro de Formación Popular de Bella Unión:: 08/06/2010

Intercambio y formación

Entre el 24 y el 28 de abril una delegación del Centro de Formación Popular de Bella Unión (CPFBU) visitó tres experiencias de producción y organización del Movimiento Sin Tierra de Brasil (MST), en el Sur del estado de Rio Grande do Sul. La iniciativa surgió con el objetivo de, a partir del intercambio y la vivencia, aproximarse al MST en relación a su historia, objetivos, estrategias, y al contexto y el análisis de la coyuntura actual. Al mismo tiempo, parte de los objetivos comprendían conocer y estudiar la organización social, económica y política de los asentamientos.

 

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