Andrea Rodriguez - PIM:: 31/08/2010

El PIM y los EFI: nuevas prácticas

Estudiantes de Audiovisual de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación comenzaron su práctica, desarrollada como un Espacio de Formación Integral, en el Programa Integral Metropolitano.

Alrededor de veinticinco estudiantes, reunidos en cinco grupos, están trabajando en distintos espacios de las Zonas 6 y 9 de Montevideo: Centro Cultural de Malvín Norte, Casa Joven “Rompecabezas” en Flor de Maroñas, Teatro Punta de Rieles, Merendero de Nueva España y Estación Esperanza ubicada en Villa García.

El objetivo de estas prácticas es realizar productos audiovisuales, en conjunto con las organizaciones, que aporten a los procesos de intervención y aprendizaje de los estudiantes.

En el Centro Cultural de Malvín Norte se realizará un material para difundir las múltiples actividades que se desarrollan en este lugar y poder generar apropiación, por parte de los habitantes, de un espacio nuevo para el barrio.

El grupo de estudiantes que trabaja en la Casa Joven Rompecabezas desarrollará un producto que de cuenta del Proyecto Casa Joven y su historia con la comunidad a diez años de su fundación. En este espacio se realizan múltiples actividades con adolescentes: talleres de plástica, danza, cocina, educación por el arte, capoeira, apoyo educativo, paseos y campamentos, entre otras.

La práctica en el Teatro Punta de Rieles tiene como objetivo rescatar las distintas expresiones culturales que se nuclean en el teatro del barrio y reflejan la identidad de Punta de Rieles. Este espacio tiene más de cincuenta años funcionando y es gestionado por una Comisión de Fomento barrial que promueve actividades culturales y recreativas en la zona. Es una referencia para los vecinos y en él confluyen una diversidad de expresiones culturales y barriales de las que participan vecinos, organizaciones y diversos actores institucionales. El Teatro funciona durante febrero como escenario popular del carnaval, con lo que se sustenta la mayoría de las actividades durante el año.

En el caso del trabajo con en el Merendero de Nueva España el grupo se plantea mostrar las actividades que se desarrollan a partir de la gestión del merendero comunitario e involucran la participación barrial. El merendero de Nueva España tiene un trabajo sostenido desde hace más de seis años y se constituye como un espacio de referencia para niños, adolescentes y vecinos del asentamiento, así como para organizaciones sociales y políticas públicas desarrolladas a nivel territorial.

En Estación Esperanza se realizará un producto que aporte en la documentación del proceso de cambio que la institución está transitando. Se busca contribuir a la difusión e integración del espacio con el barrio. Este lugar es una dependencia de INAU que brinda atención durante las 24 horas a jóvenes y adultos con discapacidades intelectuales. Actualmente, este  centro, permite articular las dimensiones política, intersectorial y de gestión con respecto a la discapacidad, en tanto INAU y la UdelaR (Agronomía, Veterinaria, Arquitectura, Psicología, Nutrición y Escuela de Tecnología Médica) realizan un trabajo conjunto orientado a desplegar estrategias desde el enfoque territorial dirigidas a la población del centro y su entorno.

Durante tres meses los estudiantes, además de interactuar con los actores territoriales, coordinarán con las distintas prácticas universitaria que trabajan en los diferentes espacios, a fin de enriquecer la tarea y los procesos de aprendizaje.