Presentación
A mediados de la década del 80 la Universidad de la República se plantea el tema de la definición y desarrollo de nuevas formas de relacionamiento con la sociedad.     

Lo que en aquella época se vivía como “acelerados cambios tecnológicos y organizacionales” vinculados a inserción regional e internacional del Uruguay, era motivo de preocupación e interés tanto para los trabajadores y sus sindicatos como para la Universidad. Estos cambios no iban en el sentido de beneficios para la sociedad. Pensar, discutir, proponer y ensayar alternativas era necesario. 

A inicios de la década del 90, es la época de la celebración de “convenios de cooperación”. El tipo de acuerdos que se iban a celebrar con los trabajadores y sus sindicatos era asunto de "Políticas de Extensión". Uno de los hitos en esta historia de la cooperación Universidad – Sector productivo es la celebración el día 25 de julio de 1990 de un convenio marco de cooperación entre la Universidad de la República y el PIT-CNT. La Unidad de relaciones y cooperación con el sector productivo nace en estos contextos y se funda en el año 1992.

Actores del sector productivo
¿Con quiénes trabajamos?, ¿Quiénes son actores del sector productivo?
  - Trabajamos con la central sindical PIT-CNT, sindicatos, federaciones sindicales, trabajadores, productores, empresas recuperadas por sus trabajadores, cooperativas, gobierno nacional (ministerios e institutos), gobiernos municipales, instituciones de enseñanza técnico-profesional y organizaciones sociales. También hemos apoyados el diseño de proyectos para la propia Universidad, en tanto organización productiva que genera conocimiento. 

Objetivos – metodología de trabajo

  - Generar proyectos de extensión y cooperación a partir de la identificación y formulación de problemas relativos al desarrollo productivo, en interacción con los actores vinculados a la temática.
  - Estimular procesos integrales (extensión, investigación y enseñanza) a partir de la identificación de problemas críticos, socialmente pertinentes, que apunten a la búsqueda y experimentación de soluciones en el ámbito del mundo de la producción y el trabajo.
  - Fortalecer la capacidad de los sectores populares de interactuar en los ámbitos vinculados a la producción, incidir en ellos y generar conocimiento propio.

Líneas de trabajo

  - Apoyo a organizaciones productivas (empresas recuperadas, grupos de trabjadores, sindicatos):
Esta línea es para contribuir a identificar los problemas de las organizaciones productivas y generar propuestas de solución en el marco de estrategias de desarrollo productivo. En la organización productiva confluyen tecnologías, procesos, productos, conocimientos, información, etc., y es allí donde se dan las diferentes formas de concebir  el trabajo y la productividad. Qué producimos, cómo, para qué y para quién forma parte de las estrategias de desarrollo productivo nacional.          
  - Cadenas productivas:
Esta línea se plantea estimular el trabajo, la reflexión y la generación de conocimiento sobre cadenas productivas, a partir del intercambio con los actores involucrados, la apropiación crítica del conocimiento existente y la definición de los principales problemas productivos del país.
En este marco se impulsa y estimula la incorporación de trabajadores y pequeños productores a la reflexión y los equipos de trabajo para el análisis crítico y el diseño de cadenas productivas alternativas. Se trata de contribuir a confrontar con la visión hegemónica que asimila  el tratamiento del tema cadenas productivas a la mejora del encadenamiento entre eslabones (producción, industrialización, comercialización) para cumplir con los requisitos impuestos por los mercados internacionales (enfoque comercial). 
  - Mapeo de actores y problemas para la producción y el desarrollo:
Esta línea es para contribuir a generar información vinculada a territorios específicos, complementándose con los diagnósticos que surgen en el ámbito de la organización productiva o cadena productiva. Trabajar con la idea de mapeo de actores y problemas en clave de territorio, permite identificar potencialidades – saberes, proyectos, redes, etc. - que el propio territorio contiene.
  - Formación para el desarrollo productivo:
Esta línea es para contribuir a instalar espacios  de aprendizaje tanto a nivel de organización productiva, territorios, como cadenas que habiliten incorporar, crear y  movilizar conocimientos y desempeños, para encarar los problemas vinculados al desarrollo productivo. A modo de ejemplo, todo lo que refiere a nuevos procesos y productos, tecnologías, generación de emprendimientos, nuevas inserciones laborales,  relaciones laborales, realización de diagnósticos territoriales  productivos y hasta el encare de la propia relación Universidad – Sector productivo, puede ser objeto de instancias de formación.

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Equipo de trabajo
Mariana Mendy (Sociología)
Silvia Morales (Sociología)

Patricia Quintana (Ingeniería)

Contacto: sectorproductivo@extension.edu.uy