Presentación

El Programa Integral Metropolitano (PIM) es un programa universitario interdisciplinario que articula acciones de extensión, enseñanza e investigación en el marco de su inserción territorial y comunitaria en diferentes barrios ubicados en la zona este de la ciudad de Montevideo (zonas correspondientes a los zonales 6 y 9 según la delimitación municipal).

El desarrollo del PIM constituye uno de los objetivos institucionales más relevantes del Plan Estratégico de la Universidad de la República (PLEDUR) para el quinquenio 2005-2010, siendo además una de las iniciativas enmarcadas en el proceso de Reforma Universitaria en curso.

Objetivos

El Proyecto Institucional “Formación y fortalecimiento de programas integrales” establecido en el PLEDUR, tiene como objetivo general “Contribuir a la creación y el fortalecimiento de programas integrales basados en problemas emergentes de la realidad, con la participación de todos los actores, articulando los diferentes recursos en la búsqueda de alternativas conjuntas que logren una mejor calidad de vida de la comunidad involucrada”. Y agrega: “Con este proyecto institucional se espera contribuir al proceso de desarrollo de programas integrales que se sustenten en el aprendizaje basado en problemas emergentes de la realidad concreta, conjugando saberes, disciplinas y funciones universitarias, que den continuidad y apoyo a las experiencias universitarias en desarrollo así como la posibilidad de generar nuevas propuestas. Se espera también contribuir al establecimiento de vínculos sólidos entre la Universidad y la comunidad tendiendo a la apropiación responsable del espacio universitario por parte de la comunidad organizada.”

El nacimiento del PIM se enmarca en el cumplimiento de esta línea de desarrollo institucional.

Partiendo del antecedente del Programa APEX-Cerro (programa integral universitario de más de quince años de experiencia) entre junio de 2006 y marzo de 2007, equipos de docentes y estudiantes designados a tales efectos avanzaron en la caracterización conceptual, metodológica y de gestión de los programas integrales. Este trabajo quedó consignado en una serie de documentos disponibles en la dirección: www.pim.edu.uy.

Estrategias y temáticas

A partir de abril de 2008 se conformó un equipo de campo encargado de llevar adelante la etapa de implantación del PIM. En dicha etapa se desarrollaron estrategias diversas dirigidas al establecimiento de un vínculo con los barrios de referencia del programa, al conocimiento y reconocimiento de los actores presentes en el territorio, al establecimiento de vínculos con diferentes organizaciones e instituciones presentes e involucradas en la zona, así como al desarrollo de procesos de construcción de demanda a nivel barrial.

A partir de esas acciones se comenzaron a llevar adelante diversos proyectos que permitieron la inserción docente-estudiantil de diferentes servicios universitarios en el PIM. Actualmente las áreas de trabajo que abarcan los núcleos de intervención universitaria del PIM incluyen los siguientes temas: salud, educación, hábitat, memoria y derechos humanos, soberanía alimentaria y alternativas productivas.

Las acciones universitarias que promueve el PIM parten de las problemáticas definidas en el territorio, y buscan promover la participación de la comunidad y sus actores en base a una ética de la autonomía y el diálogo de saberes. Desde esta concepción de partida, el PIM promueve el impulso de acciones universitarias interdisciplinarias que desarrollen en modo articulado las funciones de investigación y extensión en el marco de estrategias de enseñanza renovada con fuerte participación estudiantil y de los servicios universitarios.

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Equipo de trabajo

Virginia Álvarez (Trabajo Social)

Luciana Aznarez (Psicología – Lingüística)

Mauricio Ceroni (Ingeniería)

Javier Marrero (Geografía)

Cecilia Mauttoni (Música)

Leticia Musto (Trabajo Social)

Verónica Nusa (Psicología – Bellas Artes)

Andrea Rodríguez (Ciencias de la Comunicación – Humanidades)

Laura Rumia (Psicología – Sociología)

Laura Valle Lisboa (Trabajo Social)

Alicia García (Psicología Social – Oceanografía biológica y ciencias antropológicas)

Mª Alejandra Girona (Nutrición y dietética)

Delia Bianchi (Psicología)

Patricia de la Cuesta (Psicología)

Blanca Acosta (Trabajo Social)

Cecilia Lombardo (Arquitectura)

PIM- Flor de Ceibo

Lucas D' Avenia (Ciencias de la Educación)

María José Scaniello (Psicología)

Coordinación

Agustín Cano (Psicología)

Marcelo Pérez (Ciencia Política)

Ver: página web del PIM